CARTEL

Terapias funcionales en la afasia      

Modalidad online, 28 y 29 de noviembre de 2020

Programa, Horario y contenidos (14 horas)

Sábado 28 noviembre  2020

            09:00- 14:30 H (09:00- 11:30; 30 min. Descanso; 12- 14:30 )

Introducción

• Líneas de investigación actuales en la afasia. Práctica Basada en la Evidencia.
• Conceptos clave. Alteraciones del lenguaje, comunicación funcional y calidad de vida en relación a la comunicación.

Evaluación logopédica funcional: cómo se comunica el paciente con afasia, qué medimos y cómo analizamos los cambios producidos

• La evaluación del lenguaje vs la evaluación de la conversación y de la interacción.
• Medidas de evaluación funcional: revisión y estudios.
• Práctica de evaluación logopédica desde el enfoque funcional. Caso clínico.

16:00- 20:30 H (16:00- 18:00; 30 min. Descanso; 18:30- 20:30)

Intervención logopédica del paciente con afasia desde un enfoque funcional

• Enfoques en la rehabilitación y eficacia del tratamiento.
• Planteamiento de objetivos funcionales para la terapia logopédica en el paciente con afasia (PcA).
• Programas de intervención en la afasia basadas en la comunicación funcional y la interacción: revisión de modalidades y estudios.
• Práctica de intervención logopédica en distintos programas funcionales a partir de casos clínicos.

Domingo  29 noviembre 2020

09:00- 14:30 H (09:00- 11:30; 30 min. Descanso; 12- 14:30 )

Y en la práctica clínica…

• Planificación de la intervención funcional desde el modelo de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF). Práctica con caso clínico.
• Intervención del PCA en diferentes entornos: clínicos y ecológicos.
• Herramientas terapéuticas: diseño de actividades y estrategias de facilitación en el PCA.
• ¿Cómo facilitamos la conversación?
• Estrategias dirigidas al aumento de participación y a la mejora de la recepción y expresión del mensaje.
• ¿Cómo facilitamos el uso de sistemas alternativos y/ o aumentativos del comunicación? Práctica de facilitación a partir de un caso clínico.
• ¿Cómo facilitamos la conversación en la terapia grupal del PCA?
• ¿Cómo pautamos al familiar? Estrategias dirigidas al interlocutor.

Ficha de inscripción